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Einsatz der didaktischen Methode „Webquest“ im Unterricht

Chancen und Herausforderungen im Umgang mit der Methode


Trabajo, 2007

19 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Gliederung der Hausarbeit

I. Einführung

II. Das Webquest
1. Introduction (Thema)
2. The Quest (Aufgabenstellung)
3. Resources (Ressourcen zum Lösen der Aufgabe)
4. The Process (Der Arbeitsprozess)
5. Presentation (Präsentation)
6. Evaluation (Evaluation)

III. Chancen und Probleme der Methode ÄWebquest”

IV. Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 19 páginas

Detalles

Título
Einsatz der didaktischen Methode „Webquest“ im Unterricht
Subtítulo
Chancen und Herausforderungen im Umgang mit der Methode
Universidad
University of Münster  (Erziehungswissenschaft)
Curso
Lernen und Lehren im Zeitalter des Internets
Calificación
1,3
Autor
Año
2007
Páginas
19
No. de catálogo
V167951
ISBN (Ebook)
9783640848423
ISBN (Libro)
9783640845217
Tamaño de fichero
659 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Webquest, Englischunterricht, multimediales Lernen, Didaktik, Fachdidaktik, exploratives Lernen, Lernen und Internet, Internet, computerbasiertes Lernen, computergestütztes Lernen, Quest, handlungsorientiertes Lernen, selbstgesteuertes Lernen, autonomes Lernen
Citar trabajo
B.A. Mark Valentin (Autor), 2007, Einsatz der didaktischen Methode „Webquest“ im Unterricht, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167951

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Título: Einsatz der didaktischen Methode „Webquest“ im Unterricht


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