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Inhaltsverzeichnis
1 Analyse des Bedingungsfeldes
1.1 Angaben zur Lerngruppe
1.2 Kompetenzen der Lerngruppe
1.3 Der Referendar
1.4 Organisatorische Rahmenbedingungen
2 Didaktisch-methodische Konzeption
2.1 Didaktische Überlegungen
2.1.1 Analyse der curricularen Vorgaben
2.1.2 Analyse der Thematik
2.1.3 Auswahl- und Reduktionsentscheidungen
2.2 Methodische Konzeption
2.2.1 Makrostruktur
2.2.2 Mikrostruktur
3 Lern- und Handlungsziele/Kompetenzen
4 Lernerfolgskontrolle
5 Anlagen
Anlage I: Quellenangabe
Anlage II: Erklärung
Anlage III: Geplanter Unterrichtsverlauf
Anlage IV: Makrostruktur
Anlage V: Stundenverlauf (Stellwand)
Anlage VI: Klassendaten
Anlage VII: Sitzplan
Anlage VIII: Kundenauftrag
Anlage IX: Aufgabenblatt I
Anlage X: Aufgabenblatt II
Anlage XI: Informationsblatt für das KV-Diagramm
Anlage XII: Informationsblatt für die IC-Kosten
Anlage XIII: Voraussichtliche Schülerlösung
Anlage XIV: Arbeitsschritte zur Lösung des Kundenauftrages
Anlage XV: Rollenspielinformationen
- Quote paper
- Dipl. Ing, Master of Education Trinus Bußmann (Author), 2011, Vereinfachung einer logischen Verknüpfung mit KV-Diagrammen anhand eines Kundenauftrags, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/168252
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