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Schulbuchanalyse: Ein Kapitel des integrativen Deutschbuchs für die 6. Klasse


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2008

20 Pages, Note: 1,5


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Vorwort

2. Erläuterungen des Verlags

3. Das Lehrwerk
3.1 Formale Aspekte
3.2 Begleitmaterial
3.3 Aufbau

4. Das untersuchte Kapitel
4.1 Layout und Gestaltung
4.2 Inhalt
4.3 Die Aufgabenstellungen
4.3.1 Leistungsdifferenzierung
4.4 Die Texte

5. Der Bezug zum Bildungsplan
5.1 Zentrale Aufgaben des Deutschunterrichts
5.2 Kompetenzen und Inhalte

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 20 pages

Résumé des informations

Titre
Schulbuchanalyse: Ein Kapitel des integrativen Deutschbuchs für die 6. Klasse
Université
University of Education Ludwigsburg  (Deutsch)
Cours
Fachdidaktisches Orientierungswissen Deusch Sek I
Note
1,5
Auteur
Année
2008
Pages
20
N° de catalogue
V168667
ISBN (ebook)
9783640863686
ISBN (Livre)
9783640863969
Taille d'un fichier
506 KB
Langue
allemand
Mots clés
Schulbuch, Schulbuchanalyse, Deutschbuch, Deutschunterricht, Integrativer Deutschunterricht, Integrative Schulbücher
Citation du texte
Denise Hestner (Auteur), 2008, Schulbuchanalyse: Ein Kapitel des integrativen Deutschbuchs für die 6. Klasse, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/168667

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