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Wissenschaftliche Texte zu  Deutschbuch

Das Deutschbuch ist ein zentrales Medium für den Deutschunterricht und wird in der Fachdidaktik diskutiert. Es dient als Grundlage für die Vermittlung von Sprach- und Literaturkenntnissen. In diesem Kontext wird der Begriff vor allem im Zusammenhang mit der Schule und der Lehrplanung verwendet. Die Diskussion um das Deutschbuch berührt auch Fragen der Bildungspolitik und der Curriculumentwicklung.

6  Veröffentlichungen
  • Darstellung von Migration in Schulbüchern der Grundschule
    Eine vergleichende Analyse von Lehrwerken der Fächer Deutsch und Sachunterricht in Thüringen und Nordrhein-Westfalen
    Titel: Darstellung von Migration in Schulbüchern der Grundschule
    Autor:in: Lukas Kilian Wolff (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Masterarbeit , 2020 68 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 1245144
    Preis: US$ 34,99
  • Eine Untersuchung der Wortarten Adjektiv, Adverb und der Frage ihrer Abgrenzung im Schulbuch
    Titel: Eine Untersuchung der Wortarten Adjektiv, Adverb und der Frage ihrer Abgrenzung im Schulbuch
    Autor:in: Katharina Düsterwald (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik
    Kategorie: Seminararbeit , 2020 23 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1169891
    Preis: US$ 18,99
  • Erwerb der Kompetenzen des Erzählens und Beschreibens mithilfe ausgewählter Schulbücher der Klassen 5 und 9
    Titel: Erwerb der Kompetenzen des Erzählens und Beschreibens mithilfe ausgewählter Schulbücher der Klassen 5 und 9
    Autor:in: Antonia Zentgraf (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2011 14 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 178989
    Preis: US$ 16,99
  • Gegenüberstellung des Lesebuchs "Deutschbuch" mit dem Lehrplan
    Titel: Gegenüberstellung des Lesebuchs
    Autor:in: Judith Düringer (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2003 28 Seiten , Note: gut
    Katalognummer: 30414
    Preis: US$ 18,99
  • Schulbuchanalyse: Ein Kapitel des integrativen Deutschbuchs für die 6. Klasse
    Titel: Schulbuchanalyse: Ein Kapitel des integrativen Deutschbuchs für die 6. Klasse
    Autor:in: Denise Hestner (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Seminararbeit , 2008 20 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 168667
    Preis: US$ 16,99
  • Wortarten. Eine Betrachtung der Wortartenklassifikation im Schulbuch aus wissenschaftlicher Perspektive
    Titel: Wortarten. Eine Betrachtung der Wortartenklassifikation im Schulbuch aus wissenschaftlicher Perspektive
    Autor:in: Lisa Maria Hoffmann (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2016 22 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 415794
    Preis: US$ 18,99

Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Deutschbuch berührt eine Vielzahl von Aspekten, von der inhaltlichen Ausrichtung bis hin zur methodischen Umsetzung im Unterricht. Zentrale Theorien und Modelle, wie die kommunikative Wende oder die Lehrplantheorie, spielen hierbei eine wichtige Rolle. Die historische Entwicklung des Deutschbuchs spiegelt auch die Veränderungen im Bildungssystem und in der Gesellschaft wider. Angrenzende Begriffe wie Medienbildung oder Sprachdidaktik sind ebenfalls von Bedeutung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Deutschbuch als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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