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Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Online-Communities
2.1. Begriffsbestimmung
2.2. Theoretische Grundlagen
2.2.1. Strukturmerkmale virtueller Gemeinschaften
2.2.2. Typisierung
2.3. Entwicklungsphasen virtueller Gemeinschaften
3. Informelle Bildungsprozesse durch Online-Communities
3.1. Online-Learning-Communities
3.1.1. Kennzeichen
3.1.2. Ziele
3.1.3. Voraussetzungen für ein erfolgreiches Lernnetzwerk
3.2. Potenziale für das informelle Lernen
3.2.1. Kompetenzentwicklung
3.2.2. Kollektive Intelligenz
3.2.3. Kollaboratives Lernen
4. Fazit
Anhang
Abbildungsverzeichnis
Literaturverzeichnis
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- Michael Johann (Author), 2009, Informelle Bildungsprozesse durch Online-Communities, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/170794
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