Extrait
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Online-Communities
2.1. Begriffsbestimmung
2.2. Theoretische Grundlagen
2.2.1. Strukturmerkmale virtueller Gemeinschaften
2.2.2. Typisierung
2.3. Entwicklungsphasen virtueller Gemeinschaften
3. Informelle Bildungsprozesse durch Online-Communities
3.1. Online-Learning-Communities
3.1.1. Kennzeichen
3.1.2. Ziele
3.1.3. Voraussetzungen für ein erfolgreiches Lernnetzwerk
3.2. Potenziale für das informelle Lernen
3.2.1. Kompetenzentwicklung
3.2.2. Kollektive Intelligenz
3.2.3. Kollaboratives Lernen
4. Fazit
Anhang
Abbildungsverzeichnis
Literaturverzeichnis
Fin de l'extrait de 21 pages
- Citation du texte
- Michael Johann (Auteur), 2009, Informelle Bildungsprozesse durch Online-Communities, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/170794
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