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Anspruch und Wirklichkeit zur Wahrnehmung von Medien innerhalb einer pluralisierten Gesellschaft bei Kindern und Jugendlichen

Eine Untersuchung zur Medienlandschaft und deren Auswirkung für schulischen Unterricht


Term Paper (Advanced seminar), 2008

17 Pages, Grade: 1,2


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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Medienhistorie

3 Medien als Spiegel der Wirklichkeit

4 Die Multiperspektivität der Medien
4.1 Situative Funktionen
4.2 Soziale Funktionen
4.3 Biographische und Ich-bezogene Funktionen

5 Einfluss der Medien im Alter der Jugendlichen

6 Freizeitaktivitäten Jugendlicher im Alter von 12 bis 19

7 Entwicklung einer medial-geprägten Schullandschaft
7.1 Problemanalyse
7.2 Förderung von Kompetenzen für den Umgang mit Medien

8 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 17 pages

Details

Title
Anspruch und Wirklichkeit zur Wahrnehmung von Medien innerhalb einer pluralisierten Gesellschaft bei Kindern und Jugendlichen
Subtitle
Eine Untersuchung zur Medienlandschaft und deren Auswirkung für schulischen Unterricht
College
Martin Luther University
Grade
1,2
Author
Year
2008
Pages
17
Catalog Number
V170874
ISBN (eBook)
9783640899586
ISBN (Book)
9783640899210
File size
491 KB
Language
German
Keywords
anspruch, wirklichkeit, wahrnehmung, medien, gesellschaft, kindern, jugendlichen, eine, untersuchung, medienlandschaft, auswirkung, unterricht
Quote paper
Stephan Baier (Author), 2008, Anspruch und Wirklichkeit zur Wahrnehmung von Medien innerhalb einer pluralisierten Gesellschaft bei Kindern und Jugendlichen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/170874

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Title: Anspruch und Wirklichkeit zur Wahrnehmung von Medien innerhalb einer pluralisierten Gesellschaft bei Kindern und Jugendlichen


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