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Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Die Pädagogik im Epochenumbruch 18./19. Jahrhundert
3 Die pädagogische Provinz in Wilhelm Meisters Wanderjahre
3.1 Entstehungsgeschichte
3.2 Das ‚äußere‘ Bild
3.3 Das Erziehungskonzept
3.3.1 Das erzieherische Verständnis
3.3.2 Ehrfurcht und Religion als zu vermittelnde Motive
3.3.3 Die Ironisierung des Erziehungskonzepts
3.4 Die pädagogischen Provinz als eine „Art von Utopien“
4 Fazit
5 Literaturverzeichnis
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- Anna Wertenbruch (Author), 2011, Erziehungs- und Bildungsgedanken in Goethes "Wilhelm Meisters Wanderjahre" am Beispiel der pädagogischen Provinz , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/172135
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