Analyse der Studie von Margrit Stamm "Dropouts am Gymnasium. Eine empirische Studie zum Phänomen des Schulabbruchs"


Seminar Paper, 2011

16 Pages, Grade: Sehr Gut


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Inhalt

Vorwort

Theoretischer Hintergrund

Forschungsfragen der Studie

Angewandte Methoden
1. Stichprobe
2. Erhebungsinstrumente
3. Auswertung

Ergebnisse
1. Merkmale von Dropouts und Stabilen
2. Gründe für den Schulabbruch
3. Unterschiede in den Einstellungs-, Verhaltens- und Beziehungsmustern

Diskussion

Analyse der Methodenanwendung in der Studie

Tabellenverzeichnis

Sachwörter-Index

Literaturverzeichnis

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Details

Title
Analyse der Studie von Margrit Stamm "Dropouts am Gymnasium. Eine empirische Studie zum Phänomen des Schulabbruchs"
College
LMU Munich  (Erziehungswissenschaft)
Grade
Sehr Gut
Authors
Year
2011
Pages
16
Catalog Number
V172975
ISBN (eBook)
9783640930814
ISBN (Book)
9783640930951
File size
1114 KB
Language
German
Keywords
Gymnasium, Margrit Stamm, Forschung, Studie, Hausarbeit, Seminararbeit, Referat, Erziehungswissenschaften, Methoden, Forschungsmethoden, qualitative Studie, Pädagogik, Hug Theo
Quote paper
Manuela Aberger (Author)Florian Ebner (Author), 2011, Analyse der Studie von Margrit Stamm "Dropouts am Gymnasium. Eine empirische Studie zum Phänomen des Schulabbruchs", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/172975

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Title: Analyse der Studie von Margrit Stamm "Dropouts am Gymnasium. Eine empirische Studie zum Phänomen des Schulabbruchs"



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