Extracto
Inhaltsverzeichnis
Groblernziel:
Feinlernziel:
Kognitiver Bereich
Psychomotorischer Bereich
Affektiver Bereich
Sachanalyse
1. Inhaltlicher Schritt (Was?)
2. Inhaltlicher Schritt (Was?)
3. Inhaltlicher Schritt (Was?)
4. Inhaltlicher Schritt (Was?)
5. Inhaltlicher Schritt (Was?)
6. Inhaltlicher Schritt (Was?)
7. Inhaltlicher Schritt (Was?)
Beschreibung des Auszubildenden
Voraussetzungen des Auszubildenden:
Angaben zum Ausbilder
Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan
Allgemeine Unterweisungsvorraussetzungen:
Dauer der Unterweisung:
Werkzeuge: Geräte, Hilfsmittel: Lehrmittel:
Zu beachtende Vorschriften:
Verlaufsplanung:
1. Phase Vorbereitung
Sachaspekt (Was?)
didaktisch-methodische Erläuterungen (Begründung)
2. Phase Überlegung zur Problemlösung/Aufgabenerfassung
Sachaspekt (Was?)
didaktisch-methodische Erläuterungen (Begründung)
3. Phase Erarbeitung/Lösungsumsetzung
Sachaspekt (Was?)
didaktisch-methodische Erläuterungen (Begründung)
4. Phase Rückmeldung/ Kontrolle
Sachaspekt (Was?)
didaktisch-methodische Erläuterungen (Begründung)
5. Phase Einprägung/ Übung
Sachaspekt (Was?)
didaktisch-methodische Erläuterungen (Begründung)
6. Phase Transferleistung
Sachaspekt (Was?)
didaktisch-methodische Erläuterungen (Begründung)
Möglicher Vortrag der Unterweisung
- Citar trabajo
- Jan Bunzel (Autor), 2011, Formen einer flachen Papilotte an einem Teilbereich des Übungskopfes (Unterweisung Friseur/-in), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/173186
Así es como funciona
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