Thema des übergreifenden Zusammenhangs
Wir erweitern unseren Wortschatz anhand des authentischen Bilderbuchs Froggy gets dressed um das Wortfeld clothes

Thema der Stunde
Wir vertiefen unsere Kenntnisse des Wortfelds und wenden es an, um die Frösche an der Tafel zu beschreiben, wobei wir die hierfür benötigten Phrasen kennenlernen

Ziel
Die Schülerinnen und Schüler festigen ihre Kenntnisse des Wortfeldes, indem sie einfache Personenbeschreibungen geben bzw. verstehen und die hierfür benötigten Redemittel kennenlernen

Details

Titel: Wir erweitern unseren Wortschatz anhand des authentischen Bilderbuchs 'Froggy gets dressed' um das Wortfeld clothes
Untertitel: Schriftlicher Entwurf zum vierten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch
Hochschule: Studienseminar für Lehrämter an Schulen Mönchengladbach
Autor: Stefanie Coslar (Autor:in)
Erscheinungsjahr: 2011
Seiten: 8
Katalognummer: V174979
ISBN (eBook): 9783640957477
Sprache: Deutsch
Schlagworte: wortschatz bilderbuchs froggy wortfeld schriftlicher entwurf unterrichtsbesuch fach englisch

Arbeit zitieren: Stefanie Coslar (Autor:in), 2011, Wir erweitern unseren Wortschatz anhand des authentischen Bilderbuchs 'Froggy gets dressed' um das Wortfeld clothes , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/174979

Wir erweitern unseren Wortschatz anhand des authentischen Bilderbuchs 'Froggy gets dressed' um das Wortfeld clothes

Schriftlicher Entwurf zum vierten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch

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