Kann methodisch kontrolliertes Fremdverstehen zu einer gelungenen Kommunikation beitragen?


Term Paper, 2011

23 Pages, Grade: 1,0


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Hauptteil
2.1 Fremdverstehen
2.1.1 Fremdverstehen im Alltag
2.1.2 Fremdverstehen nach Alfred Schütz
2.1.3 Theoretische Herleitung des methodisch kontrollierten Fremdverstehens
2.2 Fremdverstehen in der Forschungspraxis am Beispiel von Garfinkels Krisenexperimenten
2.3 Umgang mit der „unausweichlichen Vagheit“ von Kommunikation
2.4 Fremdheit zwischen Forscher und Objekt im Rahmen der interkulturellen Kommunikation
2.5 Kritik der quantitativen Forschung am methodisch kontrollierten Fremdverstehen

3. Schluss

Literaturverzeichnis

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Details

Title
Kann methodisch kontrolliertes Fremdverstehen zu einer gelungenen Kommunikation beitragen?
College
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
Grade
1,0
Author
Year
2011
Pages
23
Catalog Number
V176452
ISBN (eBook)
9783640977314
ISBN (Book)
9783640977581
File size
513 KB
Language
German
Keywords
Fremdverstehen, Kommunikation, Methoden, Alfred Schütz, Garfinkel
Quote paper
Daniel Zäck (Author), 2011, Kann methodisch kontrolliertes Fremdverstehen zu einer gelungenen Kommunikation beitragen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176452

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Title: Kann methodisch kontrolliertes Fremdverstehen zu einer gelungenen Kommunikation beitragen?



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