Page d'accueil >  Catalogue >  Pédagogie - Général

Kann methodisch kontrolliertes Fremdverstehen zu einer gelungenen Kommunikation beitragen?


Dossier / Travail, 2011

23 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Hauptteil
2.1 Fremdverstehen
2.1.1 Fremdverstehen im Alltag
2.1.2 Fremdverstehen nach Alfred Schütz
2.1.3 Theoretische Herleitung des methodisch kontrollierten Fremdverstehens
2.2 Fremdverstehen in der Forschungspraxis am Beispiel von Garfinkels Krisenexperimenten
2.3 Umgang mit der „unausweichlichen Vagheit“ von Kommunikation
2.4 Fremdheit zwischen Forscher und Objekt im Rahmen der interkulturellen Kommunikation
2.5 Kritik der quantitativen Forschung am methodisch kontrollierten Fremdverstehen

3. Schluss

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 23 pages

Résumé des informations

Titre
Kann methodisch kontrolliertes Fremdverstehen zu einer gelungenen Kommunikation beitragen?
Université
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
Note
1,0
Auteur
Année
2011
Pages
23
N° de catalogue
V176452
ISBN (ebook)
9783640977314
ISBN (Livre)
9783640977581
Taille d'un fichier
513 KB
Langue
allemand
Mots clés
Fremdverstehen, Kommunikation, Methoden, Alfred Schütz, Garfinkel
Citation du texte
Daniel Zäck (Auteur), 2011, Kann methodisch kontrolliertes Fremdverstehen zu einer gelungenen Kommunikation beitragen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176452

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Kann methodisch kontrolliertes Fremdverstehen zu einer gelungenen Kommunikation beitragen?


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur