Extracto
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Geschichte im Spielfilm
2.1 Probleme der Filmanalyse in der Geschichtswissenschaft
2.2 Anwendung von Spielfilmen im Geschichtsunterricht
3. Warum das Thema „Gangsterfilm" ?
3.1 Ein kurzer Uberblick uber die Ara der Prohibition
3.2 Der Gangsterfilm als Genre - Entstehung und Genrekonventionen
4. Der Beispielfilm „Die Wilden Zwanziger"
4.1 Der Einsatz des Filmes im Geschichtsunterricht
4.2 Beispielaufgabe 1: Die Schulerfragenliste
4.3 Beispielaufgabe 1: Der vorgefertigte Fragenkatalog
4.4 Beispielaufgabe 3: Untersuchung verschiedener Filmebenen in Gruppenarbeit
4.5 Beispielaufgabe 4: Projektarbeit „Wochenschau" im Facherubergreifenden Unterricht mit dem Fach Deutsch
5. Abschliefiende Bemerkungen
Fiteraturangaben
Quellen
- Citar trabajo
- BA Bjorn Beckert (Autor), 2010, Filminterpretation und Filmanalyse im Geschichtsunterricht am Beispiel des Films „Die wilden Zwanziger“, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176649
Textos similares
Así es como funciona
Comentarios