Unterrichtsplanung: Kreatives Schreiben zu dem Kinder- und Jugendroman „Der König von Narnia“


Seminar Paper, 2010

22 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Der didaktische Ansatz

2. Bedingungsanalyse

3. Didaktische Analyse
3.1 Verortung der Unterrichtsstunde
3.1.1 Verortung im Unterrichtsverlauf und im Lehrplan
3.2 Begründung und Eingrenzung des Themas
3.2.1 Begründung
3.2.2 Sachanalyse
3.3 Didaktische Reflexion
3.4 Ziele der Unterrichtsstunde

4. Methodisch-didaktische Entscheidungen

5. Literaturverzeichnis

6. Anhang

Excerpt out of 22 pages

Details

Title
Unterrichtsplanung: Kreatives Schreiben zu dem Kinder- und Jugendroman „Der König von Narnia“
College
University of Paderborn
Course
Von der Didaktischen Analyse zur lernprozess-anregenden Aufgabe
Grade
1,0
Author
Year
2010
Pages
22
Catalog Number
V176882
ISBN (eBook)
9783656283805
ISBN (Book)
9783656284178
File size
694 KB
Language
German
Keywords
Narnia, Kreatives Schreiben, Unterrichtsplanung
Quote paper
Denise Jung (Author), 2010, Unterrichtsplanung: Kreatives Schreiben zu dem Kinder- und Jugendroman „Der König von Narnia“, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176882

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Title: Unterrichtsplanung: Kreatives Schreiben zu dem Kinder- und Jugendroman „Der König von Narnia“



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