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Bibeldidaktik - Lernen an und mit der Bibel im Religionsunterricht


Essai, 2010

11 Pages, Note: 1,6


Extrait


Inhaltsverzeichnis:

1. Einleitung

2. Der Ort unserer Fragen

3. Was leisten Methoden?

4. Welche Methoden braucht der Bibelunterricht?

5. Phasen der Textbegegnung und zugehörige Methoden
5.1. Erste Phase: Zum Bibeltext hinführen
5.2. Zweite Phase: Präsentation des Bibeltextes
5.3. Dritte Phase: Die Wirkung des Bibeltextes erfassen
5.4. Vierte Phase: Textanalyse
5.5. Fünfte Phase: Dialog mit dem Text
5.6. Sechste Phase: Ein Gespräch führen mit Zeugnissen der Wirkungsgeschichte
5.7. Siebte Phase: Kreative Auseinandersetzung mit dem Bibeltext
5.8. Achte Phase: Festigung und Sicherung der Bibelkenntnis

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 11 pages

Résumé des informations

Titre
Bibeldidaktik - Lernen an und mit der Bibel im Religionsunterricht
Université
University of Cologne  (Katholische Theologie)
Cours
Religionspädagogik
Note
1,6
Auteur
Année
2010
Pages
11
N° de catalogue
V176972
ISBN (ebook)
9783640983711
ISBN (Livre)
9783656049807
Taille d'un fichier
443 KB
Langue
allemand
Mots clés
Bibeldidaktik, biblische Unterrichtsmethoden, Lernen an und mit der Bibel im Religionsunterricht, Methoden für den Religionsunterricht, Verfahren des biblischen Unterrichts auf dem Prüfstand, Niehl
Citation du texte
Elisabeth Esch (Auteur), 2010, Bibeldidaktik - Lernen an und mit der Bibel im Religionsunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176972

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