Gegenüberstellung von 3 Eingangsbeispielen zur Objektorientierten Programmierung in der Schule


Seminararbeit, 2007

18 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Objektorientierte Programmierung in der Schule
1.1 Einführung zu Threshold-Concepts
1.2 Objektorientierung als Threshold in der Schule

2 Einführung von Objektorientierung in der Schule
2.1 Das Geheimnis der Einführungsbeispiele
2.2 Beispiel 1 - Flaschendrehen
2.3 Beispiel 2 - System Schule
2.4 Beispiel 3 - System Post

3 Implementierung der Einführungsbeispiele
3.1 ÜberblickGreenfoot
3.2 Greenfoot-Realisierung vom Flaschendrehen
3.3 Greenfoot-Realisierung vom System Schule (Ansatzüberlegungen)
3.4 Greenfoot-Realisierung vom System Post
3.5 Vergleich der Greenfoot-Realisierungen

4 Fazit

5 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Gegenüberstellung von 3 Eingangsbeispielen zur Objektorientierten Programmierung in der Schule
Hochschule
Freie Universität Berlin  (Institut für Informatik)
Autor
Jahr
2007
Seiten
18
Katalognummer
V177055
ISBN (eBook)
9783640986873
ISBN (Buch)
9783640986927
Dateigröße
458 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
OOP, objektoriente, programmierung, schule
Arbeit zitieren
Bertram Becker (Autor:in), 2007, Gegenüberstellung von 3 Eingangsbeispielen zur Objektorientierten Programmierung in der Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177055

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