Der Einsatz von Kindertonträgern zur Vermittlung von Musikgeschichte am Beispiel der 94. Sinfonie Joseph Haydns


Trabajo de Seminario, 2008

19 Páginas


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Theoretische Betrachtungen zu Musikgeschichte und deren Vermittlung
1.1 Das Interesse wecken
1.2 Mehrdeutigkeit von Geschichte(n)
1.3 Unterscheidung von geschichtlichen Fakten und Mythen
1.4 Gegenwartsbezug anstatt eigenständiger Geschichten
1.5 Der Einsatz verschiedener Medien

2 Vorstellung der verwendeten Medien
2.1 CD ”WirentdeckenKomponisten:JosephHaydn“
2.2 Radio-Episode ”KlassikfürKinder:JosephHaydn“

3 Unterrichtsbeispiel zu Joseph Haydn und der 94. Sinfonie

Quellenverzeichnis

Final del extracto de 19 páginas

Detalles

Título
Der Einsatz von Kindertonträgern zur Vermittlung von Musikgeschichte am Beispiel der 94. Sinfonie Joseph Haydns
Universidad
University of Potsdam  (Institut für Musik und Musikpädagogik)
Curso
Lebendige Musikgeschichte
Autor
Año
2008
Páginas
19
No. de catálogo
V177272
ISBN (Ebook)
9783640988471
ISBN (Libro)
9783640988303
Tamaño de fichero
760 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
musikgeschichte, hörspiele, lebendige, tonträger, joseph, haydn
Citar trabajo
Bertram Becker (Autor), 2008, Der Einsatz von Kindertonträgern zur Vermittlung von Musikgeschichte am Beispiel der 94. Sinfonie Joseph Haydns, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177272

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Título: Der Einsatz von Kindertonträgern zur Vermittlung von Musikgeschichte am Beispiel der 94. Sinfonie Joseph Haydns



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