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Die Umsetzung der neuen Schuleingangsphase am Beispiel Nordrhein-Westfalens


Term Paper, 2006

17 Pages, Grade: 1,7


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Inhaltsverzeichnis

1. EINLEITUNG

2. VERÄNDERUNGEN DER ORGANISATION UND DER STRUKTUR
2.1 Einschulung
2.2 Anmeldeverfahren
2.3 Auflösung der Schulkindergärten

3. WEITERENTWICKLUNG DER UNTERRICHTS-KONZEPTE UND DER METHODIK
3.1 Heterogenität im Anfangsunterricht
3.2 Entwicklungen des jahrgangsübergreifenden Unterrichts
3.3 Aspekte jahrgangsübergreifenden Lernens
3.4 Förderdiagnostik und Förderpläne
3.5 Tätigkeit des pädagogischen Personals
3.6 Veränderte Rolle der Lehrkraft
3.7 Ressourcen

4. FAZIT

5. LITERATURVERZEICHNIS
5.1 Quellen
5.2 Darstellungen

Excerpt out of 17 pages

Details

Title
Die Umsetzung der neuen Schuleingangsphase am Beispiel Nordrhein-Westfalens
College
University of Cologne
Grade
1,7
Author
Year
2006
Pages
17
Catalog Number
V177518
ISBN (eBook)
9783640992805
ISBN (Book)
9783640992669
File size
492 KB
Language
German
Keywords
umsetzung, schuleingangsphase, beispiel, nordrhein-westfalens
Quote paper
Beate Schmitz (Author), 2006, Die Umsetzung der neuen Schuleingangsphase am Beispiel Nordrhein-Westfalens, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177518

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Title: Die Umsetzung der neuen Schuleingangsphase am Beispiel Nordrhein-Westfalens


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