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Kann die SWOT-Analyse auch für die persönliche Weiterentwicklung eines Studenten nutzbringend herangezogen werden?

SWOT-Analyse erklärt und in uniSWOT transformiert: ein Selbstversuch


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2010

19 Pages, Note: 5,5/1,5


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung: Die SWOT-Analyse - ein Strategieinstrument für den Studierenden?

2 Die herkömmliche SWOT-Analyse
2.1 Geschichte, Methodik und Ziele
2.2 Aktualität und Einsatzgebiete

3 Die Abwandlung zu uniSWOT
3.1 Untersuchung der externen Faktoren
3.1.1 Politische (und rechtliche) Faktoren
3.1.2 Wirtschaftliche Faktoren
3.1.3 Soziale Faktoren
3.1.4 Technologische Faktoren
3.1.5 Der Faktor Konkurrenz
3.2 Untersuchung der internen Faktoren
3.2.1 Stärken
3.2.2 Schwächen

4 Der Selbstversuch

5 Auswertung

6 Schluss: uniSWOT für den LWA-Unterricht?

Literaturverzeichnis

Tabellen- und Abbildungsverzeichnis

Fin de l'extrait de 19 pages

Résumé des informations

Titre
Kann die SWOT-Analyse auch für die persönliche Weiterentwicklung eines Studenten nutzbringend herangezogen werden?
Sous-titre
SWOT-Analyse erklärt und in uniSWOT transformiert: ein Selbstversuch
Université
University of St. Gallen
Cours
Formen und Methoden des Lernens und des wissenschaftlichen Arbeitens
Note
5,5/1,5
Auteur
Année
2010
Pages
19
N° de catalogue
V177959
ISBN (ebook)
9783640999149
ISBN (Livre)
9783640998920
Taille d'un fichier
575 KB
Langue
allemand
Annotations
Eine 5,5 in der Schweiz entspricht einer 1,5 (oder laut Schweizern etwas besser,-) ) in Deutschland.
Mots clés
kann, swot-analyse, weiterentwicklung, studenten, swot-analyse, selbstversuch
Citation du texte
Tobias Blum (Auteur), 2010, Kann die SWOT-Analyse auch für die persönliche Weiterentwicklung eines Studenten nutzbringend herangezogen werden?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177959

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