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Medienkompetenz und Mediennutzung älterer Menschen

Möglichkeiten medienpädagogischer Förderung


Trabajo Escrito, 2011

21 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Begriffliche Grundlagen
2.1 Ältere Menschen
2.2 Medienkompetenz

3 Die Lebenssituation älterer Menschen
3.1 Soziale Lage
3.2 Mediennutzung
3.3 Zugangbarrieren und Hemmschwellen

4 Medienkompetenzentwicklung
4.1 Lernvoraussetzungen älterer Menschen
4.2 Lerntheoretische Bezüge
4.3 Konzept des Lebenslangen Lernens

5 Möglichkeiten medienpädagogischer Förderung
5.1 Ansätze zur Bildungsarbeit mit älteren Menschen
5.2 Angebote zur Förderung der Medienkompetenz

6 Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Verweis auf Internetseiten

Final del extracto de 21 páginas

Detalles

Título
Medienkompetenz und Mediennutzung älterer Menschen
Subtítulo
Möglichkeiten medienpädagogischer Förderung
Universidad
University of Hagen  (LG Bildungstheorie und Medienpädagogik)
Curso
Mediale Bildung und Medienkommunikation
Calificación
1,7
Autor
Año
2011
Páginas
21
No. de catálogo
V177962
ISBN (Ebook)
9783640999507
ISBN (Libro)
9783640999637
Tamaño de fichero
644 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Ältere, ältere Menschen, Medienkompetenz, Mediennutzung, Medienpädagogik, medienpädagogische Förderung
Citar trabajo
Ulrike Englmann (Autor), 2011, Medienkompetenz und Mediennutzung älterer Menschen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177962

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Título: Medienkompetenz und Mediennutzung älterer Menschen


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