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Entwicklung: Lesen und Schreiben unter Berücksichtigung von Legasthenie und funktionalem Analphabetismus


Dossier / Travail, 2011

25 Pages, Note: 2,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Entwicklung Lesen und Schreiben
2.1 Lesen und seine Vorläuferfähigkeiten
2.2 Schreiben und seine Vorläuferfähigkeiten
2.3 Resümee

3. Individuelle Unterschiede
3.1 Dyslexie
3.2 Aufmerksamkeitsstörung

4. Legathenie
4.1 Definition
4.2 Ursachen von Lese- und Rechtschreibschwächen
4.3 Folgen im sozialen, schulischen und beruflichen Umfeld

5. Funktionaler Analphabetismus
5.1 Definition
5.2 Ursachen

6. Fazit

Fin de l'extrait de 25 pages

Résumé des informations

Titre
Entwicklung: Lesen und Schreiben unter Berücksichtigung von Legasthenie und funktionalem Analphabetismus
Université
University of Cologne
Note
2,7
Auteur
Année
2011
Pages
25
N° de catalogue
V178359
ISBN (ebook)
9783656003151
ISBN (Livre)
9783656003342
Taille d'un fichier
1288 KB
Langue
allemand
Mots clés
entwicklung, lesen, schreiben, berücksichtigung, legasthenie, analphabetismus
Citation du texte
Peter Jarek (Auteur), 2011, Entwicklung: Lesen und Schreiben unter Berücksichtigung von Legasthenie und funktionalem Analphabetismus, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/178359

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