In dieser Arbeit werden Grundlagen zu SharePoint, Onlineprüfungen und Benutzeranmeldung gezeigt. Ein Vergleich wird angestellt, um nach Erweiterungsmöglichkeiten oder Alternativen zu suchen. Ein Konzept zeigt auf, was in der Realisierung ausgeführt wird und ein Kapitel erläutert die verwendeten Testverfahren. Zum Schluss erfolgen eine Zusammenfassung der Arbeit und ein Ausblick auf die Möglichkeiten die sich ergeben.
Inhaltsverzeichnis
- Erklärungs- und Abkürzungsverzeichnis
- Einleitung
- Grundlagen
- SharePoint
- Benutzerauthentifizierung
- Onlineübungen und Onlineprüfungen
- Vergleich von Online-Prüfungssystem
- VIPS
- LPLUS
- Q[kju:] von Codiplan
- ILIAS
- Fazit
- Integration von Vips
- Konzept
- Bestandteile
- Schnittstelle und Spezifikation
- Web Part in SharePoint
- Entwurfsmuster
- UML-Diagramme
- Klassenbeschreibungen
- Bestandteile
- Realisierung
- Vorbereitungen an SharePoint und Visual Studio
- Erzeugen der Webservice-Klasse
- Ablauf der Programmierung
- Testfälle
- Funktionstests einzelner Methoden und Funktionen
- Vorgehen beim Debugging
- Testverfahren in Visual Studio
- Erfassen zukünftiger Fehler
- Zusammenfassung und Ausblick
- Quellenverzeichnis
- Abbildungsverzeichnis
- Anhang
Häufig gestellte Fragen
Was ist VIPS im Kontext von E-Learning?
VIPS ist ein System zur Erstellung und Durchführung von Online-Übungen und Online-Prüfungen, das häufig in akademischen Lernplattformen eingesetzt wird.
Wie wird VIPS in ein Microsoft SharePoint Portal integriert?
Die Integration erfolgt über ein spezielles Integrationskonzept, das Webservices, Web Parts in SharePoint und spezifische Schnittstellen nutzt, um einen reibungslosen Datenaustausch zu gewährleisten.
Welche anderen Online-Prüfungssysteme werden verglichen?
Die Arbeit vergleicht VIPS mit Systemen wie LPLUS, Q[kju:] von Codiplan und ILIAS, um Erweiterungsmöglichkeiten oder Alternativen aufzuzeigen.
Welche Rolle spielt die Benutzerauthentifizierung bei SharePoint-Portalen?
Die Authentifizierung ist entscheidend für die Sicherheit, um sicherzustellen, dass nur berechtigte Nutzer Zugriff auf spezifische Prüfungsunterlagen und E-Learning-Inhalte haben.
Welche Testverfahren wurden bei der Realisierung angewendet?
Es wurden Funktionstests einzelner Methoden, Debugging-Verfahren in Visual Studio sowie systematische Testfälle zur Fehlererfassung durchgeführt.
- Konzept
- Arbeit zitieren
- Fred-Oliver Jury (Autor:in), 2011, VIPS im zukünftigen Elearningbereich eines Microsoft SharePoint Portals. Integrationskonzept und Realisation, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/178460
