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Interreligiöses Lernen im Religionsunterricht - Dem Buddismus begegnen


Dossier / Travail, 2010

18 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Interreligiöses Lernen
2.1. Der Begriff
2.2. Rahmenbedingungen und Herausforderungen

3. Buddhismus
3.1. Gautamas Lehre
3.1.1. Leid und Individuum
3.1.2. Wiedergeburt und Nibbāna
3.1.3. Der achtfache Weg zur Leidensaufhebung
3.2. Siddhārta Gautama, Schulen und Texte

4. Dem Buddhismus begegnen
4.1. Vorkenntnisse
4.2. Christlich-buddhistischer Dialog

5. Lehr- und Lernziele

6. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Interreligiöses Lernen im Religionsunterricht - Dem Buddismus begegnen
Université
University of Münster
Note
1,0
Auteur
Année
2010
Pages
18
N° de catalogue
V179528
ISBN (ebook)
9783656020165
ISBN (Livre)
9783656020769
Taille d'un fichier
1045 KB
Langue
allemand
Mots clés
interreligiöses, lernen, religionsunterricht, buddismus
Citation du texte
Mareike Janßen (Auteur), 2010, Interreligiöses Lernen im Religionsunterricht - Dem Buddismus begegnen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/179528

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