Heutzutage ist eine umfangreiche Ausbildung von äußerster Bedeutung im späteren Geschäftsleben, da der Konkurrenzdruck und damit auch das Anforderungsniveau immer weiter steigt. Doch nicht nur das theoretische Wissen ist derzeit gefragt, vor allem praktische Erfahrungen wie Auslandssemester oder Praxissemester gehören zu einer umfassenden höheren Ausbildung dazu. Diese Studienarbeit beschreibt die Zeit während des Praxissemesters, welches ich als Werkstudent bei E.ON verbracht habe. Es werden sowohl das Unternehmen, als auch der Aufgabenbereich, in welchem ich tätig war, beschrieben. Später erfolgt eine Auflistung meiner Lernziele, welche ich mir vor meiner Werkstudententätigkeit gesetzt habe und nun kritisch reflektieren möchte. Es wird sowohl auf die Probleme bei der Umsetzung, als auch auf die Lerneffekte und den Lerntransfer eingegangen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Vorstellung des Unternehmens
- Beschreibung des Aufgabenfeldes
- Allgemeines Aufgabenfeld
- Daily Business
- Projekte
- Reflexion anhand der Lernziele
- Meine Lernziele und deren Umsetzung
- Fachliche Lernziele
- Methodische Lernziele
- Soziale Lernziele
- Persönliche Lernziele
- Probleme bei der Umsetzung der Lernziele
- Lerneffekte
- Lerntransfer
- Meine Lernziele und deren Umsetzung
- Schlussbemerkung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Praxisbericht beleuchtet die Werkstudententätigkeit des Autors bei E.ON Vertrieb Deutschland GmbH und dient als Reflexion der gesammelten Erfahrungen. Er beschreibt das Unternehmen, die spezifischen Aufgaben des Autors als Produktmanager und analysiert die Umsetzung seiner Lernziele während des Praxissemesters.
- Vorstellung des Unternehmens E.ON und seiner Strukturen
- Beschreibung des Aufgabenfeldes des Autors im Bereich Produktmanagement
- Analyse der Lernziele und deren Umsetzung während der Werkstudententätigkeit
- Reflexion der Lerneffekte und des Lerntransfers
- Bewertung der Erfahrungen im Hinblick auf die Bedeutung von praktischer Erfahrung in der Berufsvorbereitung
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung erläutert die Bedeutung praktischer Erfahrung für die Berufsvorbereitung im heutigen Wettbewerbsumfeld und führt in die Thematik des Praxisberichts ein.
Kapitel 2 bietet eine detaillierte Vorstellung des Unternehmens E.ON, seiner Struktur und Geschäftsbereiche.
Kapitel 3 fokussiert auf die vom Autor während seiner Werkstudententätigkeit ausgeübten Aufgaben. Es werden die allgemeinen Aufgaben, die täglichen Routinen sowie die Projekte beschrieben, an denen der Autor beteiligt war.
Kapitel 4 befasst sich mit der Reflexion der Lernziele, die der Autor vor Beginn seiner Werkstudententätigkeit formuliert hat. Es werden die fachlichen, methodischen, sozialen und persönlichen Lernziele analysiert, die Probleme bei der Umsetzung beleuchtet, die Lerneffekte bewertet und der Lerntransfer erörtert.
Schlüsselwörter
Werkstudententätigkeit, E.ON Vertrieb Deutschland GmbH, Produktmanagement, Lernziele, Lerneffekte, Lerntransfer, Berufsvorbereitung, Erfahrungsaustausch, Praxisbericht, Energiekonzern.
- Citar trabajo
- Alexander von Hohenberg (Autor), 2011, Werkstudententätigkeit bei E.ON Vertrieb Deutschland GmbH, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/180381
