Religiöse Erziehung und Bildung nach der Schoah


Term Paper (Advanced seminar), 2010

20 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhalt

1 ‚Dancing Auschwitz‘: Welcher Umgang mit Geschichte ist erlaubt?

2 Vorbemerkungen
2.1 Theologie nach Auschwitz: Hans Jonas‘ Gottesbegriff
2.2 Erziehung und Bildung nach Auschwitz
2.2.1 ‚Dem Erinnern verpflichtet‘: Anamnetische Kultur
2.2.2 Ansätze einer Erziehung nach Auschwitz

3 Exkurs: Der Umgang mit der Schoah in israelischer Erziehung

4 Religionspädagogik nach der Schoah
4.1Die Bedeutung der Schoah für die Religionspädagogik
4.2 Theodizee und die Frage nach Gott bei Jugendlichen
4.3 Religionsunterricht konkret
4.3.1 Aufgaben des Lehrenden
4.3.2 Kompetenzen
4.3.3Projekte außerhalb des regulären Religionsunterrichts

5 Auschwitz – ein Thema, das alle herausfordert

6 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 20 pages

Details

Title
Religiöse Erziehung und Bildung nach der Schoah
College
University of Bamberg
Grade
1,0
Author
Year
2010
Pages
20
Catalog Number
V181172
ISBN (eBook)
9783656039358
ISBN (Book)
9783656039471
File size
508 KB
Language
German
Keywords
religiöse, erziehung, bildung, schoah
Quote paper
Lisa Brand (Author), 2010, Religiöse Erziehung und Bildung nach der Schoah, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/181172

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Title: Religiöse Erziehung und Bildung nach der Schoah



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