Leseprobe
Inhaltsverzeichnis:
1. Einleitung
2. Die Notwendigkeit eines Übergangsprofils
2.1. Die Grundlage für die derzeitige Diskussion eines Übergangprofils
2.2. Die Situation der Kinder
2.3. Die Kennzeichen eines Übergangs
2.4. Die Bruchstellen im System
2.5. Die Hindernisse des Wechsels
2.6. Die Möglichkeiten
3. Fazit - Schlussfolgerung für die Zukunft
4. Bibliographie
Ende der Leseprobe aus 12 Seiten
- Arbeit zitieren
- Theresa Roth (Autor:in), 2005, Die Notwendigkeit eines Übergangsprofils beim Fremdsprachenerwerb in der Grundschule und an weiterführenden Schulen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/181358
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