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Die Notwendigkeit eines Übergangsprofils beim Fremdsprachenerwerb in der Grundschule und an weiterführenden Schulen


Dossier / Travail, 2005

12 Pages, Note: 2,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis:

1. Einleitung

2. Die Notwendigkeit eines Übergangsprofils
2.1. Die Grundlage für die derzeitige Diskussion eines Übergangprofils
2.2. Die Situation der Kinder
2.3. Die Kennzeichen eines Übergangs
2.4. Die Bruchstellen im System
2.5. Die Hindernisse des Wechsels
2.6. Die Möglichkeiten

3. Fazit - Schlussfolgerung für die Zukunft

4. Bibliographie

Fin de l'extrait de 12 pages

Résumé des informations

Titre
Die Notwendigkeit eines Übergangsprofils beim Fremdsprachenerwerb in der Grundschule und an weiterführenden Schulen
Université
University of Paderborn
Note
2,7
Auteur
Année
2005
Pages
12
N° de catalogue
V181358
ISBN (ebook)
9783656048510
ISBN (Livre)
9783656048879
Taille d'un fichier
437 KB
Langue
allemand
Mots clés
notwendigkeit, übergangsprofils, fremdsprachenerwerb, grundschule, schulen
Citation du texte
Theresa Roth (Auteur), 2005, Die Notwendigkeit eines Übergangsprofils beim Fremdsprachenerwerb in der Grundschule und an weiterführenden Schulen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/181358

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