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E-Learning in der Ausbildung und Nutzungsmöglichkeiten in der dualen Ausbildung


Dossier / Travail, 2011

36 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

1 Einleitung
1.1 Aktualität der Thematik
1.2 Gang der Arbeit

2 Theoretische Hintergründe
2.1 Neue Medien
2.2 Bedeutung der Medienkompetenz

3 E-Learning
3.1 Selbstgesteuertes Lernen
3.2 Neue Konzepte
3.3 E-Learning zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz

4 Computer-Based-Training
4.1 Begriffsbestimmung und Entstehungsgeschichte des Computer-Based-Training
4.2 Abgrenzung vom Computer-Based-Training zum Web-Based-Training
4.3 Einsatzbereiche und Weiterentwicklung

5 Eine Fallstudie am Schulzentrum Utbremen
5.1 E-Learning am Schulzentrum Utbremen
5.2 Fallstudie zum CBT am Schulzentrum Utbremen
5.3 Fallstudie zum WBT am Schulzentrum Utbremen

6 Fazit

Literatur

Anlagenverzeichnis

Fin de l'extrait de 36 pages

Résumé des informations

Titre
E-Learning in der Ausbildung und Nutzungsmöglichkeiten in der dualen Ausbildung
Université
Carl von Ossietzky University of Oldenburg
Cours
BWP II Ausgewählte Fragestellungen der Personal- und Unterrichtsentwicklung im berufs- und wirtschaftspädagogischen Handlungsfeld Berufsbildende Schule
Note
1,0
Auteurs
Année
2011
Pages
36
N° de catalogue
V182306
ISBN (ebook)
9783656062707
ISBN (Livre)
9783656062462
Taille d'un fichier
2442 KB
Langue
allemand
Mots clés
E-learning, Neue Medien, Medienkompetenz, Selbstgesteuertes Lernen, Computer Based Training, Web Based Training
Citation du texte
Oliver Molthan (Auteur)Eva Schleisiek (Auteur), 2011, E-Learning in der Ausbildung und Nutzungsmöglichkeiten in der dualen Ausbildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/182306

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