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Wertevorstellung und Wertevermittlung von Lehrkräften an öffentlichen Schulen


Term Paper, 2010

52 Pages, Grade: 3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Werte und Wertetheorien

3. Entstehung von Wertevorstellung bei Kindern und Jugendlichen.

4. Schule als Institution der Wertevermittlung

5. Eigene empirische Untersuchung
5.1 Überblick
5.2. Daten und Methode
5.2.1 Datenerhebung
5.2.2 Thesen
5.2.3 Fragebogen
5.2.3.1 Vorstellung der Methode
5.2.3.2 Kritische Auseinandersetzung des Fragebogens
5.3. Ergebnisse
5.3.1 Datenmatrix
5.3.2 Allgemeine Datenauswertung
5.3.3 Datenauswertung aufgestellter Thesen
5.3.4 Datenauswertung schriftlicher Äußerungen
5.4. Diskussion

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

8. Abbildungsverzeichnis

9. Danksagung

Excerpt out of 52 pages

Details

Title
Wertevorstellung und Wertevermittlung von Lehrkräften an öffentlichen Schulen
College
University of Potsdam  (Erziehungswissenschaften)
Grade
3
Author
Year
2010
Pages
52
Catalog Number
V184927
ISBN (eBook)
9783656936473
ISBN (Book)
9783656936480
File size
1146 KB
Language
German
Notes
Keywords
wertevorstellung, wertevermittlung, lehrkräften, schulen
Quote paper
David Rose (Author), 2010, Wertevorstellung und Wertevermittlung von Lehrkräften an öffentlichen Schulen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/184927

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Title: Wertevorstellung und Wertevermittlung von Lehrkräften an öffentlichen Schulen


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