Müssen Lehrer/innen Beamte sein?

Mit spezieller Betrachtung der Entwicklung des Beamtenstatus in den Bundesländern Berlin, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen


Trabajo Escrito, 2011

34 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Der öffentliche Dienst
2.1. Das Beamtenverhältnis
2.2. Das Arbeitnehmerverhältnis
2.3. Abschließende Betrachtungen

3. Föderalismus zwischen der BRD und den Ländern

4. Analyse der unterschiedlichen Rekrutierungspraktiken der Länder
4.1. Entwicklung der neuen Länder
4.1.1. Entwicklungen des Landes Berlin nach der Wiedervereinigung
4.1.2. Entwicklungen des Landes Brandenburg nach der Wiedervereinigung
4.2. Entwicklungen der alten Länder am Beispiel NRW

5. Handlungsempfehlung für die Rekrutierung des Lehrpersonals
5.1. Die juristische Auslegung des Funktionsvorbehaltes
5.2. Finanzielle Erwägungen
5.3. Personalwirtschaftliche Betrachtungen
5.4. Empfehlungen zur künftigen Lehrpersonalrekrutierung

I. Abkürzungsverzeichnis

II. Abbildungsverzeichnis

III. Literaturverzeichnis

IV. Quellenverzeichnis

V. Gesetzesverzeichnis

VI. Urteilsverzeichnis

Final del extracto de 34 páginas

Detalles

Título
Müssen Lehrer/innen Beamte sein?
Subtítulo
Mit spezieller Betrachtung der Entwicklung des Beamtenstatus in den Bundesländern Berlin, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen
Universidad
Berlin School of Economics and Law
Curso
Modul 3 - "Rekrutierung und Entwicklung des Personals" (MPA)
Calificación
1,3
Autor
Año
2011
Páginas
34
No. de catálogo
V185027
ISBN (Ebook)
9783656098577
ISBN (Libro)
9783656098393
Tamaño de fichero
482 KB
Idioma
Alemán
Notas
Im Anhang befand sich bei Abgabe ein Datenträger mit Urteilen / Quellen. Dieser wird hier NICHT mitgeliefert.
Palabras clave
Lehrer, Öffentlicher Dienst, Beamtenverhältnis, Angestelltenverhältnis, Föderalismus, Rekrutierung, Funktionsvorbehalt, Lehrpersonal, Dienst, Öffentlich, Empfehlungen, Lehrereinstellung, Einstellung, Lehrerrekrutierung, Beamter, Müssen Lehrer Beamte sein?
Citar trabajo
Patrick Wiedemann (Autor), 2011, Müssen Lehrer/innen Beamte sein?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/185027

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Título: Müssen Lehrer/innen Beamte sein?



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