Página de inicio >  Catálogo >  Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística

Kooperatives und prozessorientiertes Schreiben im Englischunterricht mit Wikis

Ein Filmanalyse-Projekt zum Thema 'The Truman Show'


Proyecto/Trabajo fin de carrera, 2010

59 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung: Herkunft und Anlass des Themas

2. Konzeptioneller Hintergrund
2.1 Zielsetzungen/Erkenntnisinteresse
2.2 Eingrenzung der Reichweite des Konzepts
2.3 Problemgehalt
2.4 Zugrunde liegende Organisationsformen und Modelle
2.4.1 Kooperatives Lernen
2.4.2 Prozessorientiertes Schreiben
2.4.3 Innovationen im Hinblick auf Unterrichtsmodelle für die Analyse fiktionaler Filme.
2.4.4 Web 2.0 und Schreiben im Wiki
2.4.5 Bewertung der Schülerleistungen im Wiki-Projekt
2.5 Bezüge zu Lehrerfunktionen, Kompetenzen und Standards

3. Entwicklung, Erprobung und Evaluation des kooperativen und prozessorientier­ten Schreibkonzeptes mit Wikis zum Thema Filmanalyse
3.1 Entwicklung und Erprobung des Konzepts
3.1.1 Die Lehrerrolle
3.1.2 Das Medium Wiki und seine Möglichkeiten
3.1.3 Leistungsbewertung
3.1.4 Die Schüler
3.2 Evaluation
3.2.1 Eingehender Fragebogen (Pre-Test)
3.2.2 Fragebogen nach der Projekt-Durchführung (Post-Test)
3.2.3 Vergleichende Items des ersten und zweiten Fragebogens (gleiche Stichprobe)
3.2.4 Mündliche Rückmeldungen während und nach der Durchführung
3.2.5 Ergebnisse der Klausur
3.3 Erkenntnisgewinn, kritische Aspekte und Handlungsalternativen

4. Fazit und Ausblick
4.1 Konsequenzen
4.2 Generalisierbarkeit und Erweiterungsmöglichkeiten

Selbständigkeitserklärung

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Glossar

Anhangsverzeichnis

Final del extracto de 59 páginas

Detalles

Título
Kooperatives und prozessorientiertes Schreiben im Englischunterricht mit Wikis
Subtítulo
Ein Filmanalyse-Projekt zum Thema 'The Truman Show'
Calificación
1,7
Autor
Año
2010
Páginas
59
No. de catálogo
V188392
ISBN (Ebook)
9783656125358
ISBN (Libro)
9783656127123
Tamaño de fichero
2873 KB
Idioma
Alemán
Notas
Die Examensarbeit gewann den 1. Preis in der Kategorie "2. Staatsexamen" bei der Prämierung der besten Examensarbeiten NRWs zu "neuen" Medien im Jahr 2011, dem ExaMedia-Wettbewerb: http://www.medienberatung.schulministerium.nrw.de/examedianrw/
Palabras clave
Englisch, Englischunterricht, Wiki, Wikipedia, MediaWiki, Filmanalyse, The Truman Show, Schreiben, Kooperation, Prozessorientierung, Schülerkorrektur, Web 2.0, Schreibprozess, selbstständig, selbständig, Selbständigkeit, Selbstständigkeit, Film, Analyse, Oberstufe, Gymnasium, selbständiges, selbstständiges, Prozess, online
Citar trabajo
Tobias Nahrwold (Autor), 2010, Kooperatives und prozessorientiertes Schreiben im Englischunterricht mit Wikis, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/188392

Comentarios

  • No hay comentarios todavía.
Leer eBook
Título: Kooperatives und prozessorientiertes Schreiben im Englischunterricht mit Wikis


Textos similares


Cargar textos

Sus trabajos académicos / tesis:

- Publicación como eBook y libro impreso
- Honorarios altos para las ventas
- Totalmente gratuito y con ISBN
- Le llevará solo 5 minutos
- Cada trabajo encuentra lectores

Así es como funciona