Excerpt
Gliederung
1. Projektthema
1.1 Thema der Projektaktivität
1.2 Stellung des Themas in der Projektaktivität
2. Situationsanalyse
2.1 Strukturbedingungen der Einrichtung
2.2 Gruppensituation
2.2.1 Geschlechterverteilung
2.2.2 Erfahrungen der Adressaten
2.2.3 Gruppenregeln
2.2.4 Auswahl der Adressatengruppe
2.2.5 Besonderheiten der Gruppe
2.2.6 Stärken der Gruppe
2.3 Der Einzelne
2.4 Bedingungen der Erzieherin
2.4.1 Interessen und Einstellungen der Erzieherin
2.4.2 Sachkompetenz der Erzieherin
2.4.3 Methodenkompetenz der Erzieherin
3. Begründung des Themas
4. Lernziele/ Kompetenzförderung
5. Praktische Vorbereitung
5.1 Vorbereitende Tätigkeiten
5.2 Materialaufzählung/ Materialbereitstellung
5.3 Raumplanung/ Raumvorbereitung
6. Didaktisch- methodische Verlaufsplanung
7. Weiterführung des Inhalts
8. Persönliche Schlussbemerkung
- Quote paper
- Lorraine Krüger (Author), 2011, Didaktisch methodische Planung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/188406
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