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Handlungsorientierte Einführung in die Geschichte - 5. Klasse - Wir werden zu Archäologen!


Plan de Clases, 2010

14 Páginas


Extracto


Inhaltverzeichnis

1. Reihenplanung der Unterrichtssequenz

2. Lernvoraussetzungen

3. Lernziele der Unterrichtsstunde

4. Verlaufsplanung

5. Didaktisch-methodischer Kommentar

6. Literaturverzeichnis

7. Anlage

Final del extracto de 14 páginas

Detalles

Título
Handlungsorientierte Einführung in die Geschichte - 5. Klasse - Wir werden zu Archäologen!
Universidad
Studienseminar Potsdam
Autor
Año
2010
Páginas
14
No. de catálogo
V189378
ISBN (Ebook)
9783656144380
ISBN (Libro)
9783656144410
Tamaño de fichero
498 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Geschichte, Anfangsunterricht Geschichte, Archäologen, Handlungsorientierter Unterricht, 5. Klasse Geschichte, Quellen, Ausgrabungen im Unterricht, Wir sind Archäologen
Citar trabajo
Franziska Dedow (Autor), 2010, Handlungsorientierte Einführung in die Geschichte - 5. Klasse - Wir werden zu Archäologen!, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189378

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Título: Handlungsorientierte Einführung in die Geschichte - 5. Klasse - Wir werden zu Archäologen!


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