Page d'accueil >  Catalogue >  Didactique - Histoire

Handlungsorientierte Einführung in die Geschichte - 5. Klasse - Wir werden zu Archäologen!


Plan d'enseignement, 2010

14 Pages


Extrait


Inhaltverzeichnis

1. Reihenplanung der Unterrichtssequenz

2. Lernvoraussetzungen

3. Lernziele der Unterrichtsstunde

4. Verlaufsplanung

5. Didaktisch-methodischer Kommentar

6. Literaturverzeichnis

7. Anlage

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
Handlungsorientierte Einführung in die Geschichte - 5. Klasse - Wir werden zu Archäologen!
Université
Studienseminar Potsdam
Auteur
Année
2010
Pages
14
N° de catalogue
V189378
ISBN (ebook)
9783656144380
ISBN (Livre)
9783656144410
Taille d'un fichier
498 KB
Langue
allemand
Mots clés
Geschichte, Anfangsunterricht Geschichte, Archäologen, Handlungsorientierter Unterricht, 5. Klasse Geschichte, Quellen, Ausgrabungen im Unterricht, Wir sind Archäologen
Citation du texte
Franziska Dedow (Auteur), 2010, Handlungsorientierte Einführung in die Geschichte - 5. Klasse - Wir werden zu Archäologen!, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189378

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Handlungsorientierte Einführung in die Geschichte - 5. Klasse - Wir werden zu Archäologen!


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur