Page d'accueil >  Catalogue >  Didactique - Histoire

Auf den Spuren der ältesten Menschheit und ihrer Gesellschaft - Vergleich der Lebensweise in der Altsteinzeit und Jungsteinzeit anhand der Methode Lernen an Stationen


Plan d'enseignement, 2011

15 Pages


Extrait


Inhaltverzeichnis

1. Reihenplanung der Unterrichtssequenz

2. Lernvoraussetzungen

3. Lernziele der Unterrichtsstunde

4. Verlaufsplanung

5. Didaktisch-methodischer Kommentar

6. Literaturverzeichnis

7. Anlage

Fin de l'extrait de 15 pages

Résumé des informations

Titre
Auf den Spuren der ältesten Menschheit und ihrer Gesellschaft - Vergleich der Lebensweise in der Altsteinzeit und Jungsteinzeit anhand der Methode Lernen an Stationen
Université
Studienseminar Potsdam
Auteur
Année
2011
Pages
15
N° de catalogue
V189381
ISBN (ebook)
9783656137450
ISBN (Livre)
9783656139058
Taille d'un fichier
485 KB
Langue
allemand
Mots clés
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Urmenschen, Faustkeil, Lernen an Stationen, Stationslernen, Ackerbau, Viehzucht, Arbeitsteilung, Bildquellen, Arbeit mit Quellen
Citation du texte
Franziska Dedow (Auteur), 2011, Auf den Spuren der ältesten Menschheit und ihrer Gesellschaft - Vergleich der Lebensweise in der Altsteinzeit und Jungsteinzeit anhand der Methode Lernen an Stationen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189381

Commentaires

  • invité le 14/8/2012

    hallo! klingt gut!

Lire l'ebook
Titre: Auf den Spuren der ältesten Menschheit und ihrer Gesellschaft - Vergleich der Lebensweise in der Altsteinzeit und Jungsteinzeit anhand der Methode Lernen an Stationen


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur