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Ausbildung der Grundfertigkeit Sprechen


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2010

18 Pages, Note: 2,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis:

0. Einleitung

1. Theoretische Betrachtung der Grundfertigkeit Sprechen
1.1. Definition Sprechfertigkeit
1.2. Bedeutung der Mündlichkeit im Spanischunterricht
1.3. Schlussfolgerungen für das methodische Vorgehen im Unterricht

2. Unterrichtskonzeption zur Entwicklung der Sprechfertigkeit
2.1. Unterrichtsgegenstand
2.2. Grobe Planung eines möglichen Vorgehens im Unterricht

3. Schlusswort

4. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Ausbildung der Grundfertigkeit Sprechen
Université
University of Rostock
Cours
Proseminar: Vermittlungsstrategien zur Ausbildung der Grundfertigkeiten im Spanischunterricht
Note
2,0
Auteur
Année
2010
Pages
18
N° de catalogue
V189403
ISBN (ebook)
9783656136125
ISBN (Livre)
9783656136613
Taille d'un fichier
523 KB
Langue
allemand
Mots clés
Spanischunterricht, Grundfertigkeit, Sprechen, Sprechfertigkeit, Mündlichkeit
Citation du texte
Rebecca Mahnkopf (Auteur), 2010, Ausbildung der Grundfertigkeit Sprechen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189403

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Titre: Ausbildung der Grundfertigkeit Sprechen


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