Der Text versucht, das Platonische Höhlengleichnis aus einer pädagogischen Perspektive mit dem Film The Matrix in Beziehung zu setzen. Der Film The Matrix stellt Fragen, bildet Anknüpfungen an verschiedenste kulturgeschichtliche Standpunkte und Theorien und nicht zuletzt bringt er ästhetische Aussagen von weitreichender Bedeutung hervor.
Die Parallelen zum antiken griechischen Kunstmythos von Platon werden herausgearbeitet und in Beziehung zum Film gesetzt. Dadurch entstehen pädagogisch relevante Aussagen. Der Essay gibt diesbezüglich spezifische Antworten auf Fragen aus dem Bereich von Bildungstheorie und -forschung.
Folgende Fragen werden in der Arbeit verfolgt:
Sind im Film die Stufen des Bildungsprozesses erkennbar, analog zum Sokratischen Dialog des Höhlengleichnisses? Stellt der Film Wendungen des Blicks dar, ähnlich wie im griechischen Kunstmythos? Ist diesbezüglich ein pädagogischer Bezug erkennbar? Gibt es externe Einflüsse auf solche Blickwendungen und sind in einer medialen Welt wie derjenigen des Filmplots überhaupt Bildungsprozesse denkbar?
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
1.1. Fragestellung
1.2. Methode und Begründung
2. The Matrix – ein Kultfilm
2.1. Überblick: Der Film, seine Macher und sein Erfolg
2.2. „Inside The Matrix“
2.2.1. Drehbuch
2.2.2. Spezialeffekte
2.2.3. Die Trilogie: Fortsetzung von The Matrix
3. Platons Höhlengleichnis
3.1. Einordnung und Ausgangslage
3.2. Handlungsstränge und metaphorische Zugänge
3.3. Fragen im Zusammenhang mit Bildung und Erziehung
4. The Matrix trifft auf Platon
4.1. Vergleich der „Drehbücher“
4.1.1. Die Stufen im Bildungsprozess
4.1.2. Die „Wendungen des Blicks“: pädagogischer Bezug
4.1.3. Externe Einflüsse
4.2. Symbolik und Mythos: Von der antiken Dichtung zum postmodernen Film
5. Eine filmische Inszenierung griechischer Philosophie?
5.1. Die filmischen Mittel im Vergleich zum Höhlengleichnis
5.2. The Matrix: Ein Analogon zum Höhlengleichnis?
6. Fazit
6.1. Der Held in The Matrix: Neo – eine pädagogische Figur?
6.2. Stellt der Film neue Fragen? Oder gibt er neue Antworten?
7. Literaturverzeichnis
8. Abbildungen / Tabellen
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