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Die Anwendung der dokumentarischen Methode am Beispiel der Erforschung individueller Lernorientierungen?


Research Paper (postgraduate), 2011

20 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretischer Teil
2.1 Das narrative Interview
2.2 Die dokumentarische Methode der Interpretation
2.2.1 Formulierende Interpretation
2.2.2 Reflektierende Interpretation
2.2.3 Komparative Analyse und Typenbildung
2.3 Begriffseingrenzung Lernorientierung

3. Anwendung der Methode am Beispiel eines selbstständigen Autoteileverkäufers
3.1 Der Übergang von der Schule in den Beruf
3.2 Learning by doing und Mittel der Fehlervermeidung
3.4 Blick nach links und rechts bei der Suche nach Artikeln
3.5 Vergleich der Wissensaneignung zwischen Schule und Beruf

4. Schluss

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 20 pages

Details

Title
Die Anwendung der dokumentarischen Methode am Beispiel der Erforschung individueller Lernorientierungen?
College
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg  (Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere systematische Pädagogik)
Course
Aktuelle Forschungsbeiträge und Diskurse in der Allgemeinen Erziehungswissenschaft I: Lehrforschung zu individuellen und kollektiven Lernorientierungen
Grade
1,3
Author
Year
2011
Pages
20
Catalog Number
V190387
ISBN (eBook)
9783656148326
ISBN (Book)
9783656148241
File size
4235 KB
Language
German
Keywords
anwendung, methode, beispiel, erforschung, lernorientierungen
Quote paper
Daniel Zäck (Author), 2011, Die Anwendung der dokumentarischen Methode am Beispiel der Erforschung individueller Lernorientierungen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/190387

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Title: Die Anwendung der dokumentarischen Methode am Beispiel der Erforschung individueller Lernorientierungen?


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