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Die dokumentarische Methode zur Rekonstruktion von Lernorientierungen von Gefangenen einer JVA

Anhand zweier narrativer (Leitfaden)-Interviews


Term Paper, 2011

29 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretische Einbettung der Forschungsmethoden

3 Die dokumentarische Methode
3.1 Entstehung und Sinn
3.2 Gebrauch der dokumentarischen Methode

4 Das Forschungsprojekt „Lernen in der Justizvollzugsanstalt“
4.1 Zugang_
4.2 Erhebungsmethode
4.3 Kritische Reflexion

5 Anwendung der dokumentarischen Methode
5.1 Formulierende Interpretation, thematischer Verlauf
5.2 Formulierende Feininterpretation und reflektierende Interpretation
5.3 Ausblick

6 Schluss

Literaturverzeichnis

Anlagen

Excerpt out of 29 pages

Details

Title
Die dokumentarische Methode zur Rekonstruktion von Lernorientierungen von Gefangenen einer JVA
Subtitle
Anhand zweier narrativer (Leitfaden)-Interviews
College
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
Course
Lehrforschung zu individuellen und kollektiven Lernorientierungen
Grade
1,3
Author
Year
2011
Pages
29
Catalog Number
V190440
ISBN (eBook)
9783656152620
ISBN (Book)
9783656152866
File size
5755 KB
Language
German
Notes
Die Namen der Orte und Personen in der Arbeit wurden zur Annonymisierung geändert.
Keywords
dokumentarische Methode, JVA, Lernen, Lernen in der JVA, narratives Interview, Interview, Qualitative Sozialforschung, Nohl, Bohnsack, Formulierende Interpretation, Formulierende Feininterpretation, reflektierende Interpretation, Habitus, Orientierungsrahmen, Lernorientierung, qualitative Forschung, Gefängnis, Schulungen, Befragung, Leitfadeninterview, Transkription, Rekonstruktion von Erfahrung, Handlungspraxis
Quote paper
Bachelor of Arts Michael Estel (Author), 2011, Die dokumentarische Methode zur Rekonstruktion von Lernorientierungen von Gefangenen einer JVA , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/190440

Comments

  • Master of Arts Michael Estel on 3/14/2012

    Michael Estel

    Hauptsächlich soll diese Arbeit die Anwendung der dokumentarischen Methode, zur Auswertung von narrativen Interviews beschreiben.

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Title: Die dokumentarische Methode zur Rekonstruktion von Lernorientierungen von Gefangenen einer JVA


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