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„Emil und die Detektive” – Eine Unterrichtsidee anhand der Verfilmung von Franziska Buch aus dem Jahr 2001 nach dem gleichnamigen Kinderroman von Erich Kästner


Trabajo de Seminario, 2012

17 Páginas, Calificación: 2


Extracto


Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. „Emil und die Detektive” - Eine Unterrichtsidee anhand der Verfilmung von Franziska Buch aus dem Jahr 2001 nach dem gleichnamigen Kinderroman von Erich Kästner
1. Der Film: eine erste Analyse
2. Die Protagonisten: Charakterisierung und Entwicklung einer Personenkonstellation
3. Eine Welt der Kinder: Über die Funktion und Rollen der Kinder im Film
4. Kritische Reflexion: Das Verfassen einer Filmkritik

III. Damals und heute. Ein Vergleich der beiden Literaturver- filmungen von 1931 und 2001

IV. Literatur- und Quellenverzeichnis

V. Anhang

Final del extracto de 17 páginas

Detalles

Título
„Emil und die Detektive” – Eine Unterrichtsidee anhand der Verfilmung von Franziska Buch aus dem Jahr 2001 nach dem gleichnamigen Kinderroman von Erich Kästner
Universidad
LMU Munich  (Deutsche Philologie)
Curso
Proseminar
Calificación
2
Autor
Año
2012
Páginas
17
No. de catálogo
V190814
ISBN (Ebook)
9783656160755
ISBN (Libro)
9783656161073
Tamaño de fichero
1535 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Emil, Deutsch, Didaktik, Kästner, Film, Erich Kästner, Detektive
Citar trabajo
Katharina Weiß (Autor), 2012, „Emil und die Detektive” – Eine Unterrichtsidee anhand der Verfilmung von Franziska Buch aus dem Jahr 2001 nach dem gleichnamigen Kinderroman von Erich Kästner, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/190814

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Título: „Emil und die Detektive” – Eine Unterrichtsidee anhand der Verfilmung von Franziska Buch aus dem Jahr 2001 nach dem gleichnamigen Kinderroman von Erich Kästner


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