Unterrichtsstunde: Deutsch-Französische Aussöhnung


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2005

11 Pages, Note: 3


Résumé ou Introduction

Einen zentralen Schwerpunkt des Geschichtsunterrichts an bayerischen Gymnasien der zehnten Jahrgangsstufe nimmt gemäß Lehrplan „3 Die Entwicklung der beiden Staaten in Deutschland und die Deutsche Frage seit 1949“ ein. Eher allgemeiner formulierte Lernziele stehen dabei im Vordergrund.
Eine Konkretisierung erfahren die anvisierten Lernziele durch die exakter definierten Lerninhalte. Für unsere Thematik ist folgender Unterpunkt in den Vordergrund zu stellen.
Bundesrepublik Deutschland:
- von Adenauer zur Großen Koalition 1949-1969:
außen- und deutschlandpolitisches Grundkonzept, Schritte zur Westintegra-tion, Verhältnis zu den östlichen Nachbarn
Besonders hervorzuheben ist die Tatsache, dass der deutsch-französische Freundschaftsvertrag 1963 zu den Grundwissensbegriffen für die oben genannte Unterrichtseinheit 3 der zehnten Jahrgangsstufe gehört.

Résumé des informations

Titre
Unterrichtsstunde: Deutsch-Französische Aussöhnung
Université
University of Würzburg  (Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte)
Cours
Die Geschichte der BRD und der DDR 1955-1990
Note
3
Auteur
Année
2005
Pages
11
N° de catalogue
V191697
ISBN (ebook)
9783656216018
ISBN (Livre)
9783656217824
Taille d'un fichier
413 KB
Langue
allemand
Mots clés
unterrichtsstunde, deutsch-französische, aussöhnung
Citation du texte
Burkhard Werner (Auteur), 2005, Unterrichtsstunde: Deutsch-Französische Aussöhnung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/191697

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