Der Nutzen von Virtuellen Communities

Eine Untersuchung von Seiten der Studierenden


Trabajo de Investigación, 2008

35 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

I.: Einleitung

II.: Theoretischer Hintergrund
11.1.: Bezug zu Medienpädagogik
11.2.: Merkmale und Erfolgsfaktoren Virtueller Communities
II.3: Funktionen virtueller Communities
II.4. Nutzungsverhalten in virtuellen Communities
II.5: Virtuelle Gemeinschaften als Lerngemeinschaften

III: Gegenstand/Thema/Projekt
III.1: Ziel des Projektes
III.2: Vorhaben

IV: Methoden
IV.1.: Auswahl der Zielgruppe
IV.2.: Auswahl der Methode zur Datenerhebung: Fragebogen
IV.3: Datenauswertung
IV.4.: Auswahl der Methode zur Datenerhebung: Interviews

V.: Ergebnisse
V.1: Auswertung der einzelnen Fragen
V.2: Überprüfung der Hypothesen

VI. Diskussion

VII.: Fazit und Ausblick

VIII: Literaturverzeichnis

IX.: Anhang
IX.1: Fragebogen
IX.2: Plakat

Final del extracto de 35 páginas

Detalles

Título
Der Nutzen von Virtuellen Communities
Subtítulo
Eine Untersuchung von Seiten der Studierenden
Universidad
University of Education Weingarten
Curso
Projektseminar Medienpädagogik
Calificación
1,0
Autor
Año
2008
Páginas
35
No. de catálogo
V191946
ISBN (Ebook)
9783656169642
ISBN (Libro)
9783656169895
Tamaño de fichero
1264 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
nutzen, virtuellen, communities, eine, untersuchung, seiten, studierenden
Citar trabajo
Natalie Metzinger (Autor), 2008, Der Nutzen von Virtuellen Communities, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/191946

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Título: Der Nutzen von Virtuellen Communities



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