Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Analyse des didaktischen Bedingungsfeldes
1.1 Bedingungen des Hansa-Berufskollegs
1.2 Bedingungen der Lernenden – Situation der Klasse
1.3 Bedingungen der Lehrenden
1.4 Vorhergehender Unterricht
2. Theologische Orientierung
2.1 Orientierung zum Thema Manipulation
2.2 Orientierung zu den 10 Geboten
3. Didaktische Orientierung
3.1 Zum Thema Manipulation
3.2 Didaktische Entscheidungen – Lernzielformulierung
3.3 Methodische Entscheidungen
3.4 Verlaufsplanungen für den
4. Kritische Reflexion
Literaturverzeichnis
Anhang
Fragebogen zur Erfassung der Klassenstruktur
Plakat zu den 10 Geboten
Arbeitsauftrag I zur Weihnachtsgeschichte
Arbeitsauftrag II zur Weihnachtsgeschichte
Plakate zur Methode 2 Ecken
Ende der Leseprobe aus 53 Seiten
- Arbeit zitieren
- Bachelor Bettina Schmidt (Autor:in), 2012, Unterrichtsstunde: „Manipulation“, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/192244
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