Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
1.1. Suche nach dem Bilderbuch
1.2. Reaktion auf das Bilderbuch
2. Vorstellung des Bilderbuches
2.1. Bibliographische Angaben
2.2. Inhalt
2.3. Thema
2.4. Zusammenspiel von Bild und Text
2.5. Welche Gefühle/ Gedanken regt das Bilderbuch an?
3. Praktische eigene Erfahrungen beim Einsatz des Bilderbuches
3.1. Szene/Umgebung
3.2. Gestaltung der Gruppenstunde
3.3. Entdeckung beim Einsatz des Bilderbuches
4. Literaturtherapeutische Qualität insbesondere für die geschlechtsspezifische Erziehung von Mädchen und Jungen
4.1. Spiegelungen in Bilderbüchern
4.2. Art der Vermittlung von erzieherischen Botschaften
4.3. Medienkritische Einschätzung
4.4. Geeignet für Literaturtherapie?
5. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Vanessa Stiefmeier (Autor:in), 2009, Zur literaturtherapeutischen Bedeutung des Bilderbuches, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/192925
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