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Die Relevanz der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die berufliche Bildung


Dossier / Travail, 2009

21 Pages, Note: 1,7


Extrait


Agenda

1. Vorbemerkung

2. Didaktik
2.1 Didaktik im Wandel der Zeit
2.2 Bildungstheoretische Modelle und ihre Repräsentanten

3. Nachhaltigkeit
3.1 Der Begriff Nachhaltigkeit und seine Historie
3.2 Kerngedanken der Idee einer nachhaltigen Bildung

4. Berufliche Bildung
4.1 Der Beruf und sein Stellenwert
4.2 Bedeutung der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die berufliche Bildung
4.3 Möglichkeiten der Fortführung von Bildungsvorstellungen unter dem Aspekt der nachhaltigen Entwicklung in der beruflichen Bildung
4.4 Theoretische Probleme und Schwachstellen bei der Integration der Idee der nachhaltigen Entwicklung in die berufliche Bildung

5. Resümee

6. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 21 pages

Résumé des informations

Titre
Die Relevanz der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die berufliche Bildung
Université
Leuphana Universität Lüneburg
Note
1,7
Auteur
Année
2009
Pages
21
N° de catalogue
V195192
ISBN (ebook)
9783656209805
ISBN (Livre)
9783656210146
Taille d'un fichier
486 KB
Langue
allemand
Mots clés
relevanz, idee, entwicklung, bildung
Citation du texte
Katrin Schmidt (Auteur), 2009, Die Relevanz der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die berufliche Bildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/195192

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