Kohlbergs Theorie des moralischen Lernens und ihre Kritik


Dossier / Travail, 2012

15 Pages, Note: 2,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Theorie des moralischen Lernens nach Kohlberg
2.1. Kohlbergs Adaption von Piagets Theorie
2.2. Das moralische Urteil
2.2.1. Der Inhalt des moralischen Urteils
2.2.2. Die sequenzielle Stufenform des moralischen Urteils
2.3. Die sozio-moralische Perspektive der Moralentwicklung

3. Kritik der Theorie des moralischen Lernens nach Kohlberg
3.1. Das strukturelle Problem auf der Ebene der Methoden
3.2. Ein struktureller Engpass - Das Stufenmodell in der Kritik
3.3. Postkonventionalität als Konstrukt eines problematischen Prinzipienbegriffs..
3.4. Der Standpunkt der Moral in kritischer Reflexion
3.5. Autonomie als Voraussetzung der Theorie

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 15 pages

Résumé des informations

Titre
Kohlbergs Theorie des moralischen Lernens und ihre Kritik
Université
University of Trier
Note
2,3
Auteur
Année
2012
Pages
15
N° de catalogue
V197450
ISBN (ebook)
9783656238157
ISBN (Livre)
9783656238263
Taille d'un fichier
592 KB
Langue
allemand
Mots clés
Kohlberg, Moral, Moralforschung, Ethik, Psychologie, Kritik, Moraltheorie
Citation du texte
Bianca Helbig (Auteur), 2012, Kohlbergs Theorie des moralischen Lernens und ihre Kritik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/197450

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