Eine fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aufbereitung zu "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß“ von Robert Musil


Term Paper, 2006

32 Pages, Grade: 1,3


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Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. Fachwissenschaftlicher Teil
1. Der Autor Robert Musil
2. Die Entstehungs- und Rezeptionsgeschichte
2.1 Die Entstehung
2.2 Die Rezeption
3. Gattungs- und literaturgeschichtliche Einordnung
4. Stilistische und formale Merkmale
4.1 Aufbau und Handlungsebenen
4.2 Sprache und Erzählform

III. Fachdidaktischer Teil -Didaktische Aufbereitung des Romans-
1. Die Behandlung des Romans im Unterricht
1.1 Aktualität des Romans und Chancen für den Unterricht
1.2 Anbindung an die Lehrpläne für das Fach Deutsch der gymnasialen Oberstufe - Eignung des Romans
2. Entwurf einer Unterrichtsreihe
2.1 Allgemeine Ziele
2.2 Lernvoraussetzungen
2.3 Grobe Skizzen der Unterrichtsreihe
2.4 Ausarbeitung einer Doppelstunde
2.5 Abschluss der Unterrichtsreihe und Klausurvorschläge

IV. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 32 pages

Details

Title
Eine fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aufbereitung zu "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß“ von Robert Musil
College
University of Wuppertal
Grade
1,3
Author
Year
2006
Pages
32
Catalog Number
V197520
ISBN (eBook)
9783656235873
ISBN (Book)
9783656238782
File size
560 KB
Language
German
Keywords
Robert Musil, Törleß, Verwirrungen des Zöglings Törleß, Unterrichtsreihe, Roman, Unterricht, Zentralabitur, Unterrichtsskizzen
Quote paper
Studienrätin Eva-Maria Größ (Author), 2006, Eine fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aufbereitung zu "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß“ von Robert Musil, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/197520

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