Die Umsetzung der Erlebnispädagogik in der Moschee


Term Paper (Advanced seminar), 2011

33 Pages, Grade: 1,0


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Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Problemdarstellung
1.1 Die sozialen und kulturellen Probleme
1.2 Pädagogische Probleme
1.3 Der Mangel an religiöser Erfahrung

2. Problemlösung

3. Die Erlebnispädagogik
3.1 Begriffserklärung
3.2 Ziele der Erlebnispädagogik
a. Selbsterfahrung und individuelles Lernen
b. Soziales Lernen
c. Umweltbewusstsein und ökologisches Lernen
3.3 Geschichte der Erlebnispädagogik
3.4 Methodische Prinzipien der Erlebnispädagogik
3.5 Wirkungs- und Lernmodelle der Erlebnispädagogik

4. Die Rolle des Leitenden bzw. Imams

5. Skizze der erlebnispädagogischen Aktivität in der Moschee
5.1 Kleine Spiele
5.2 Die Aktivitäten
a. Dreamwalker
b. Fear not: Fürchte Dich nicht
c. Leiter besteigen
d. Winde des Vertrauens / Lass dich halten
e. Schilfmeerdurchquerung / Vertrauenslauf

6. Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 33 pages

Details

Title
Die Umsetzung der Erlebnispädagogik in der Moschee
College
Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg
Grade
1,0
Author
Year
2011
Pages
33
Catalog Number
V202452
ISBN (eBook)
9783656286295
ISBN (Book)
9783656286714
File size
1350 KB
Language
German
Keywords
Erlebnispädagogik, Moschee, Jugendarbeit, Jugendliche in Moschee, Muslimische Jugend, Religionspädagogik, islamische Religionslehre, Didaktik, islamische Unterweisung, Muslimische Kinder, Kinder und Moschee
Quote paper
B.A. Nurullah Uslu (Author), 2011, Die Umsetzung der Erlebnispädagogik in der Moschee, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/202452

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Title: Die Umsetzung der Erlebnispädagogik in der Moschee



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