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Ein Überblick über Lese-Rechtschreib-Störungen und bewährte Therapiemodelle


Élaboration, 2010

17 Pages


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Eine Definition der Lese-Rechtschreib-Störung

3. Kern- und Sekundärsymptomatik

4. Psychodiagnostische Untersuchung

5. Bewährte Therapiemodelle
a. Lautgetreue Rechtschreibförderung nach Reuter-Liehr
b. Kieler Lese- und Rechtschreibaufbau mit Lautgebärden (Hackethal und Dummer-Smoch)
c. Rostocker Modell nach Kossow

6. Gegenüberstellung

7. Fazit

8. Literatur

Fin de l'extrait de 17 pages

Résumé des informations

Titre
Ein Überblick über Lese-Rechtschreib-Störungen und bewährte Therapiemodelle
Université
University of Hildesheim
Auteur
Année
2010
Pages
17
N° de catalogue
V202660
ISBN (ebook)
9783668325289
ISBN (Livre)
9783668325296
Taille d'un fichier
465 KB
Langue
allemand
Mots clés
überblick, lese-rechtschreib-störungen, therapiemodelle
Citation du texte
Dorothea Schreier (Auteur), 2010, Ein Überblick über Lese-Rechtschreib-Störungen und bewährte Therapiemodelle, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/202660

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